熔焊方法及设备课程实验教学的思考与实践 |
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引用本文: | 赵建华,朱昌平,赵占西,纪秀林.熔焊方法及设备课程实验教学的思考与实践[J].科教文汇,2015(12). |
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作者姓名: | 赵建华 朱昌平 赵占西 纪秀林 |
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作者单位: | 1. 河海大学常州校区机电工程学院实验中心 江苏·常州 213022 2. 河海大学常州校区电子信息技术实验中心 江苏·常州 213022 |
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基金项目: | 河海大学常州校区2013年度教育教学改革研究立项课题金属材料工程实验教学的思考与实践;2014年度江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题(2014JGLX14-29号)提升通信与信息系统研究生实践创新能力的长效团队培养模式研究。 |
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摘 要: | “熔焊方法及设备”课程具有理论性和实践性都很强的特点,而受应试教育的影响,传统的教学存在重理论轻实践的倾向,导致学生实践创新能力弱。为了使学生能通过实验教学提升实践创新能力,作者开展了强化实验过程的探索,提出了从实验教学内容、实验管理方式、实验考核手段等方面进行教学改革的措施。学生通过严格的实验训练,不仅能掌握熔焊的专业知识,而且能通过实验室开放使个人的创新想法获得试验条件,使学生参与实验教学的主动性和积极性得到提高。为解决实验中遇到的实际问题,学生主动钻研书本知识,使理论水平与实践能力协同提升。
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关 键 词: | 实验教学 熔焊方法及设备 开放性实验 主动学习 |
Thinking and Practice of the Experimental Teaching on the Course of Molten Welding Method and Equipment |
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Authors: | Zhao Jianhua Zhu Changping Zhao Zhanxi Ji Xiulin |
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Abstract: | |
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Keywords: | experiment teaching molten welding method and e-quipment opening experiment active learning |
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