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立体几何教学中归化思想教育浅说
引用本文:李浪韬.立体几何教学中归化思想教育浅说[J].黔东南民族师专学报,2003,21(3):76-77.
作者姓名:李浪韬
作者单位:天柱三中,贵州天柱556600
摘    要:归化思想即是将生疏复杂的问题设法转化为已经解决或客易解决的问题的思想方法。本文从4方面论述中学立体几何的归化思想教育。

关 键 词:立体几何教学  归化思想教育  思想方法
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