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把握“四个结合”进行社会教学
引用本文:袁国琴.把握“四个结合”进行社会教学[J].江苏教育,2000(5):45-46.
作者姓名:袁国琴
作者单位:张家港市实验小学
摘    要:社会课是一门新开设的学科,如何教好学好这门学科,使学生初步了解社会常识,培养他们正确观察认识社会,适应社会生活的初步能力和培养他们对社会的责任感。我认为,在社会课的教学中应当把握好“四个结合”。

关 键 词:“四个结合”  社会课  社会教学  学科  培养  学生  责任感  社会生活  能力  常识
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