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浅谈高中数学的学习策略
引用本文:宗伟伟.浅谈高中数学的学习策略[J].高中数学教与学,2011(18):15-16.
作者姓名:宗伟伟
作者单位:江苏省如皋市石庄高级中学
摘    要:<正>大家知道,高中数学和初中数学相比,高中数学内容多,抽象、理论性强,难度大.因而有不少学生进入高中之后不适应,这就使相当部分学生学习数学感到困难,从而产生畏惧感,动摇了学好数学的信心,甚至失去了学习数学的兴趣.造成这种现象的原因是多方面的,因此,如何学好高中数学是值得我们探讨和深思的问题.下面我们就这个问题进行

关 键 词:高中数学  学习数学  解题思路  初中数学  学生  数学内容  高中阶段  解题策略  数学概念  反复练习
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