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| 听障学生心理现状的调查与分析 | |
| 引用本文： | 王伟忠,杨燕晴,胡芳.听障学生心理现状的调查与分析[J].现代特殊教育,2007(10). |
| 作者姓名： | 王伟忠 杨燕晴 胡芳 |
| 摘 要： | 目前,我国听障青少年人数达到80多万,对听障青少年的教育是我国基础教育不可忽视的重要任务.研究表明,由于听力残疾,听障学生感知觉速度较正常儿童慢,语言识记能力差,抽象思维能力较低下,较容易产生各种心理障碍. |
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