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台湾大学土木工程专业本科培养特色的分析与启示
引用本文:马士宾,李宁利,张彩利,王清洲.台湾大学土木工程专业本科培养特色的分析与启示[J].当代教育理论与实践,2015(4):55-57.
作者姓名:马士宾  李宁利  张彩利  王清洲
作者单位:河北工业大学 土木工程学院,天津,300401
基金项目:河北工业大学2013年教育教学改革项目“地方院校道路桥梁与渡河工程专业卓越工程师培养模式研究”
摘    要:为了解高水平大学土木工程专业课程设置的特点,对台湾大学工学院本科土木工程专业的课程设置进行了研究。该校土木工程专业共144学分,所设课程涵盖校定共同必修科目、通识课程以及专业必修课和与专业方向有关的群组课,课程设置比较灵活,注重知识、能力和素质的结合,在工程教育课程教学中实现了系统化思维和服务学习的理念,对高校制定、实施和完善土木工程卓越计划专业培养方案具有一定借鉴意义。

关 键 词:土木工程专业  课程设置  卓越工程师  培养模式
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