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中高职衔接中的破冰之行——构建一体化课程体系
引用本文:彭玲芳,屈孝初.中高职衔接中的破冰之行——构建一体化课程体系[J].成人教育,2015,35(4):82-86.
作者姓名:彭玲芳  屈孝初
作者单位:1. 湖南农业大学;2. 湖南外贸职业学院,长沙,410128
摘    要:发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措.中高职衔接是健康发展职业教育的必由之路,是历史必然.通过分析课程衔接中存在的问题,强调开发一体化课程体系的迫切性,从构建一体化课程结构框架及开辟一体化课程结构路径等方面来推进中高职课程的衔接,以此实现衔接效益.

关 键 词:职业教育  中高职衔接  课程体系
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