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| 随文练笔规范训练例谈 | |
| 引用本文： | 许金苗.随文练笔规范训练例谈[J].河北教育,2008(10). |
| 作者姓名： | 许金苗 |
| 摘 要： | 随文练笔是在阅读教学过程中，结合有关阅读内容进行的一种“短平快”的习作训练。它融读写为一体，以读引写、以写促读，学生负担小，效率高，因而深受老师们欢迎。然而，目前随文练笔设计、使用随意性大，基本处于教师各自发挥的状态，缺乏规范，致使训练效果参差不齐，制约了随文练笔的推广与应用。本文试就随文练笔的规范化问题谈谈我的一些思考。 |
| 关 键 词： | 随文练笔 习作训练 阅读内容 规范化问题 教学过程 以写促读 学生负担 训练效果 |
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