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传播文化经典引起学界关注——“关丹式解读”反响不一
引用本文:柳霞.传播文化经典引起学界关注——“关丹式解读”反响不一[J].教学和研究参考,2007(7):58-59.
作者姓名:柳霞
摘    要:近一段时间,于丹从以“心得”方式解说《论语》开始,便触动了人们对如何解读、传播文化经典的不同思考。面对争议.于丹提出了自己的看法:“我的解读是从‘学术金字塔’的塔尖上走下来、与民众分享文化利益的一种尝试,采用的是‘心得’的方式,而非严肃的学术教材,这种解读并未伤害社会的群体记忆。”

关 键 词:文化经典  解读  传播  《论语》  文化利益  金字塔  心得  于丹
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