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| 班级管理巧用“自己人效应” | |
| 引用本文： | 斯怡洁.班级管理巧用“自己人效应”[J].中学教学参考,2010(36):116-117. |
| 作者姓名： | 斯怡洁 |
| 作者单位： | 浙江诸暨市私立诸暨高级中学初中部,311800 |
| 摘 要： | 班级管理实际上就是管人，而管人实质就是管心。有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。”要真心诚意对待学生，就得运用好“自己人效应”。所谓“自己人效应”，就是学生感觉到班主任是他们的知心朋友，是“自己人”。学生一旦视教师为“自己人”，他就会信赖你，亲近你，自然就会“亲其师，信其道”。美国总统林肯曾引用过的一句古老格言， |
| 关 键 词： | 班级管理 巧用 美国总统 学生 班主任 关心 真心 教师 |
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