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| 上好初中生物实验课的两个关键问题 | |
| 引用本文： | 彭家珍.上好初中生物实验课的两个关键问题[J].课程教材教学研究(小教研究),2015(3):72-73. |
| 作者姓名： | 彭家珍 |
| 作者单位： | 临沧市临翔区第一中学 |
| 摘 要： | 实验课在生物教学中的地位不可或缺,它可以培养学生的兴趣,激发学生的求知欲,帮助学生掌握实验的基本方法和基本技能,培养学生理论联系实际的科学态度和探究问题的基本方法。在生物实验教学中,我认为初中生物实验课主要需解决以下两方面的棘手问题:一是课堂纪律问题;二课前准备问题。一、生物实验课的课堂纪律问题纪律是成功的保证,实验课纪律尤其显得重要。学生不守纪律就不能协同合作、规范操作。这样的实 |
| 关 键 词： | 生物实验 课堂纪律 生物教师 教学效果 实验台 理论联系实际 仪器药品 实验小组 地方课程 协同合作 |
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