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“研究性学习”实施探析
引用本文:李勇.“研究性学习”实施探析[J].安顺师范高等专科学校学报,2003,5(4):20-21.
作者姓名:李勇
作者单位:安顺师范高等专科学校教育行政管理系讲师,贵州安顺561000
摘    要:由于各种因素的影响,“研究性学习”实施没有得到很好的贯彻。只有先对“研究性学习”的涵义,特征等正确、清楚地认识,才能使“研究性学习”得到顺利贯彻实施。

关 键 词:“研究性学习”  探析  涵义  特征  才能  因素  贯彻实施  影响
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