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| 生理学“闭卷＋开卷”考试形式的效果分析 | |
| 引用本文： | 张志方,王庭槐,等.生理学“闭卷＋开卷”考试形式的效果分析[J].中山大学学报论丛,2000,20(5):148-151. |
| 作者姓名： | 张志方 王庭槐 |
| 作者单位： | 中山医科大学生理学教研室，广东广州510089 |
| 摘 要： | 对中山医科大学98级本科生进行了“闭卷＋开卷”考试，并抽样调查了学生对“闭卷＋开卷”考试形式的看法，结果表明：（1）开卷考试对学生掌握和应用生理不理论以及能力培养均有好处；（2）学生对涉及临床和日常生活的综合应用题评价最好；（3）学生欢迎“闭卷＋开卷”的考试形式，说明“闭卷＋开卷”考试改革取得了较满意的教学效果。 |
| 关 键 词： | “闭卷＋开卷” 考试形式 考试改革 本科学生 生理学教学 考试效果 |
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