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| 从语言与文化的关系漫谈汉语国际教育 | |
| 引用本文： | 余可华.从语言与文化的关系漫谈汉语国际教育[J].华章,2013(20). |
| 作者姓名： | 余可华 |
| 作者单位： | 三亚学院，海南 三亚 |
| 摘 要： | 本文以语言与文化的密切关系为出发点，结合汉语国际教育的培养目标与特点浅谈汉语在语音、词汇、语法、语用、文字、非言语行为几个层面上渗透的文化，得出在汉语国际教育中需要把握以下几点：培养跨文化交际能力；进行对比式教学；能够较好地把握教材；处理好语言教学与文化教学的主次关系；持客观的文化态度以及优化课程设置。 |
| 关 键 词： | 语言 文化 国际汉语教育 |
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