殊途怎能同归——浅谈“学习语言”和“研究语言”的区别 |
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引用本文: | 辛鑫.殊途怎能同归——浅谈“学习语言”和“研究语言”的区别[J].华夏少年(简快作文 ),2010(1). |
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作者姓名: | 辛鑫 |
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作者单位: | 东北师范大学文学院; |
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摘 要: | 洪镇涛先生对语文教学经过深入思考后,总结出语文教学的困境在于以指导学生研究语言代替学习语言,使语文教学陷入误区。通过对研究语言和学习语言在目标、途径和方法三个方面的比较,以提示二者之间的根本性区别,启发更多的教师在教学时用学习语言代替研究语言,树立学习语言是语文教学的最主要的任务的正确观念。
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关 键 词: | 洪镇涛 学习语言 研究语言 区别 |
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