农村高年级语文教学实践与创新 |
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引用本文: | 黄柱钊.农村高年级语文教学实践与创新[J].中小学电教,2010(4):36-36. |
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作者姓名: | 黄柱钊 |
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作者单位: | 桂平市罗秀镇中心小学 |
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摘 要: | <正>高年级作为一个承上启下的特殊阶段,语文教学质量好坏不仅直接关系到学生今后语文学习效果,更关系到其他科目的学习效果。在多年的农村语文教学实践中,我紧密结合农村学生的特点,把握语文教学的时代要求,根据语文教学的规律,做了各种钻研和尝试,努力让农村语文教学能在新课改的要求下,有所突破,有所创新。由于主要从事于农
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关 键 词: | 语文教学实践 语文教学质量 教学思维 传统语文教学 学习效果 地方资源 合作探究 课堂教学 堂课 新 |
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