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| 教师笔下的少年形象——谈余通化几篇儿童小说形象塑造的特点 | |
| 引用本文： | 方卫平.教师笔下的少年形象——谈余通化几篇儿童小说形象塑造的特点[J].宁波大学学报(教育科学版),1983(2). |
| 作者姓名： | 方卫平 |
| 摘 要： | 儿童文学是培养孩子们健康成长不可缺少的养料。中小学教师熟稔少年儿童的思想、生活、情趣,具有搞儿童文学创作和研究的有利条件。镇海县庄市中学语文教师余通化,几年来利用课余时间进行儿童小说创作,写出了一些比较好的作品,受到读者欢迎。骆驼中学教师方卫平(我校中文系82届毕业生)研究他的作品,撰写了评论文章。他从余通化同志既是教师又是作者着眼,探讨了其作品的特色。在“六一”儿童节前夕,我们发表这篇文章。希望与青少年有密切联系的中小学教师对儿童文学给以更多的关心。 |
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