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情境:创设情境 激活中学历史课堂
引用本文:
徐新华.情境:创设情境 激活中学历史课堂[J].教育教学论坛,2010(23).
作者姓名:
徐新华
作者单位:
江苏省张家港市南沙中学,江苏,张家港,215632
摘 要:
中学历史教学中越来越重视"情景体验"教学法的应用,本文结合自身教学实践,着重从图画情景、实景情景、文本情景、角色情景和虚拟情景等角度介绍了在中学历史课堂教学中常用的情景创设方法,以供同行参考。
关 键 词:
中学历史
课堂教学
情景设置
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