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| 拓展教学探究空间，提升语文教学成效——在初中语文教学中开展探究式教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 刘嵩.拓展教学探究空间，提升语文教学成效——在初中语文教学中开展探究式教学的几点体会[J].考试周刊,2010(44):43-44. |
| 作者姓名： | 刘嵩 |
| 作者单位： | 睢宁县双沟中学,江苏,睢宁,221212 |
| 摘 要： | 在新课程改革中，初中语文教学应当更加注重学生主体地位的发挥，倡导自主、合作与探究的学习模式，指导学生有效运用已有知识基础和情感体验，通过自主学习探究等方式．获得新的知识技能，实现学习目标。在这一模式的教学中。教师应该紧扣教学重点与关键环节，在营造教学情境、问题思考探究与活动拓展巩固等方面，强化创新改进，为学生创设良好的学习环境，促进教学成效的提升。 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 探究式教学 营造教学情境 开展探究引导 注重活动拓展 |
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