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| “基因表达”过程的“研究性学习” | |
| 引用本文： | 何新宇.“基因表达”过程的“研究性学习”[J].青海教育,2008(4):57-57. |
| 作者姓名： | 何新宇 |
| 摘 要： | 生物科学是一门反映生命现象的自然科学。生命现象的复杂性，在某些方面目前尚不能用现代科学的成就来解释。人们对某些生物的认识程度只不过是略知一二而已，许多生命现象的真谛仍需要人类进行不断的探究，方能一点点地揭秘和了解。我们对某些问题的认识，也只能是从一些表现出来的现象中总结而来。 |
| 关 键 词： | “研究性学习” 基因表达 生命现象 生物科学 自然科学 现代科学 认识程度 复杂性 |
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