“形神”兼备“和谐”统一 |
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引用本文: | 杨亦峰.“形神”兼备“和谐”统一[J].教学随笔,2009(1). |
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作者姓名: | 杨亦峰 |
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作者单位: | 江苏省金坛市朝阳小学 |
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摘 要: | 【话题背景】新课改的全面推进,使得教学园地呈现出百家争鸣的态势,新的教学流派、课堂风格纷纷涌现。一大批名师在全国各地的课堂教学大型展示活动中频频作课,他们对课堂教学巧妙构思、亮点迭出和精彩纷呈的激情演绎、匠心独运的教学艺术。
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关 键 词: | “和谐” 形神 课堂教学 教学流派 百家争鸣 展示活动 教学艺术 一线教师 |
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