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协同教学:追求高效教学的探索
引用本文:陈珏玉,谢玮,黄嘉烨,孙滢,关旭峰,陆莉莉,姜健美.协同教学:追求高效教学的探索[J].现代教学,2008(6).
作者姓名:陈珏玉  谢玮  黄嘉烨  孙滢  关旭峰  陆莉莉  姜健美
作者单位:上海市虹口区第四中心小学;
摘    要:广大中小学如何真正实现增效以达到减负的目标?我们认为有两点比较重要,一是要减少教师哪些低效或无效的教学活动,从而在改进中逐步增效;二是要不断提高教师的专业素养和教学水平。而这两点又是相辅相成的。本期专题,我们就推出上海市虹口区第四中心小学在此方面探索的有效经验:开展课程统整理念下的协同教学实践研究。

关 键 词:课程统整  教学思路  探索  协同教学  海马  学生  跨学科  教师  教学活动  教学内容  
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