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| “牛顿第一定律”教学设计探讨 | |
| 引用本文： | 孟秀兰,鲁增贤,张亚茹,姚立新.“牛顿第一定律”教学设计探讨[J].物理教学探讨,2006,24(10):14-16. |
| 作者姓名： | 孟秀兰 鲁增贤 张亚茹 姚立新 |
| 作者单位： | [1]河北师范大学物理科学与信息工程学院,河北省石家庄市050016 [2]石家庄市第十九中学校,河北省石家庄市050051 [3]石家庄市第十中学校,河北省石家庄市050051 |
| 摘 要： | 牛顿第一定律作为动力学的基础，分两次出现在初、高中的物理教学中，但相当一部分学生对其理解和掌握的情况却不尽人意，这与当前高中阶段轻视牛顿第一定律的概念教学有很大关系。本文对牛顿第一定律的教学策略与设计作了探讨，为改变上述现状提供了可借鉴的思路或参考。 |
| 关 键 词： | 教学设计 “牛顿第一定律” 教学策略 高中 物理教学 |
| 文章编号： | 1003-6148（2006）10（S）-0014-3 |
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