| 改革开放以来我国高等职业教育酝酿起步阶段政策分析 |
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| 引用本文： | 李盖虎.改革开放以来我国高等职业教育酝酿起步阶段政策分析[J].湖南大众传媒职业技术学院学报,2010,10(2):99-102. |
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| 作者姓名： | 李盖虎 |
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| 作者单位： | 湖南大众传媒职业技术学院主持与播音系,湖南,长沙,410100 |
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| 基金项目： | 湖南大众传媒职业技术学院院级重点课题“高等职业教育学研究”的阶段性研究成果(课题编号:YJ200901) |
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| 摘 要： | 按照高等职业教育政策制定的历史背景、影响因素、变化过程以及对主要政策内容的分析，我国高等职业教育政策的历史进程可以划分为五个阶段，即酝酿起步阶段、积极探索阶段、快速推进阶段、深入发展阶段、稳定完善阶段。在酝酿起步阶段中，其政策导向是对高等职业教育管理体制、办学形式等基本理论和实践问题进行有益的尝试和探索，初步确定我国高职教育发展的轨迹和基础。这一阶段政策的主要标志是职业大学及其相关政策的产生与发展。
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| 关 键 词： | 高等职业教育 起步阶段 政策分析 |
Policy Analysis on Initial Stage of China Higher Vocational Education since Reform and Opening |
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| LI Gai-hu.Policy Analysis on Initial Stage of China Higher Vocational Education since Reform and Opening[J].Hunan Mass Media Vocational Technical College(Mass Media),2010,10(2):99-102. |
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| Authors: | LI Gai-hu |
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