“问题导学法”在“DNA是主要的遗传物质”一节教学中的应用 |
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引用本文: | 张旻.“问题导学法”在“DNA是主要的遗传物质”一节教学中的应用[J].成才之路,2011(23):70-70. |
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作者姓名: | 张旻 |
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作者单位: | 洛阳市第三中学,河南洛阳 |
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摘 要: | "DNA是主要的遗传物质"一节,是人教版新课标教材必修2遗传与进化第3章第1节的内容。本节内容对前两章的"基因的有关知识"作了本质性的阐述,又下启后三节关于"DNA分子的结构、复制和遗传效应"等内容,具有承上启下的作用,是非常重要的一节课。本节课的教学重点:(1)肺炎双球菌转化实验的原理和过程;(2)噬菌体浸染细菌实验的原理和过程。
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关 键 词: | DNA分子 遗传物质 教学重点 “问题导学法” 应用 新课标教材 承上启下 内容 |
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