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| 思想政治课的伦理向度及其实现 | |
| 引用本文： | 叶绕平.思想政治课的伦理向度及其实现[J].中学政治教学参考,2015(6):62-63. |
| 作者姓名： | 叶绕平 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴江高级中学 |
| 摘 要： | 思想政治课堂是对学生进行伦理教育的主阵地。与教材划分的经济、政治、文化、哲学伦理向度不同,本文结合笔者的教学实际,从德性实践的视角阐述贯穿思想政治课的底线伦理、生命伦理和商谈伦理的向度及其实现,并敦促教师在教学活动中对学生付出真情,给予鼓励,用关爱点亮希望,让理解凝聚真心。 |
| 关 键 词： | 思想政治课 底线伦理 生命伦理 商谈伦理 |
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