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| 慕课(MOOC)对我国大学英语课堂教学的冲击与挑战 | |
| 作者单位： | ;1.东北大学软件学院 |
| 摘 要： | 本文首先对慕课平台、慕课授课模式、慕课的教学资源进行了简单的介绍,然后提出了慕课的四大优势:个性化课程教学、优质教学资源共享化、教学活动的高度交互性与可参与性、多元主体的评价机制;最后论述了慕课对大学英语教学从教学模式、教学内容、教学质量以及评估方式这四个方面产生的冲击与挑战。 |
| 关 键 词： | 慕课 大学英语 课堂教学 |
On the Impacts and Challenges of MOOCs on China's College English Classroom Teaching |
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