翻转课堂教学模式创新研究与实践——以“汽车营销学”课程为例 |
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作者单位: | ;1.西京学院 |
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摘 要: | 本文以"汽车营销学"课程为例,对翻转课堂教学模式进行研究与实践,具体包括:过程考核在翻转课堂中的重要性、基于微课及分组研讨的翻转课堂教学实践,组织多样化的教学活动进行翻转课堂,以及翻转课堂取得的成效,如提高了学习效率、培养了学生的综合能力和团队合作精神等,最后指出翻转课堂存在的问题和不足。
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关 键 词: | 微课 分组研讨 翻转课堂 教学模式 |
Innovative Research and Practice on Flipped Classroom Model:A Case Study on "Automobile Marketing" Course |
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