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| 中学阶段各学科相关系数差异分析及教学建议 | |
| 作者单位： | ;1.天津市滨海新区大港海滨教育中心 |
| 摘 要： | 基础教育阶段各学科之间存在有一定的相关性。本文选取某区域内初、高中各学段多次统一考试成绩,从多个角度对学科间相关系数进行对比分析,发现学科相关性规律,为中学教学管理提出相应的教学建议,供教学管理者参考。 |
| 关 键 词： | 学科 相关系数 数据分析 教学建议 |
Analysis on Middle School Interdisciplinary Correlation Coefficient and Teaching Suggestions |
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