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| 如何使校本成绩在高校选拔中发挥作用?——来自高考自主选拔考试的探索 | |
| 作者单位： | ;1.教育部考试中心;2.北京师范大学教育学部 |
| 摘 要： | 作为重要的过程性评价结果,校本成绩理应在高校选拔中占有一定的权重,但校本评价具有鲜明的个性化特点,这使得校本成绩难以进行客观的比较,在很大程度上限制了基础教育领域中综合评价的开展。本研究尝试引入统计方法,利用外部统一考试的成绩来校验校本成绩,探索不同统计模型在校验过程中的稳定性和有效性,并且在部分高校自主选拔联考中进行了积极的尝试,成效显著。校本成绩的广泛使用,有利于推动综合评价的开展,对落实新一轮高考改革的具体任务有重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 校本成绩 自主选拔联考 成绩校验 |
Usage of School-based Exam Score in College Admission: Exploration in Advanced Assessment for Admission |
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