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| 浅谈英语教学中如何激发学生的学习兴趣 | |
| 引用本文： | 李淑娥.浅谈英语教学中如何激发学生的学习兴趣[J].中国基础教育研究,2009,5(7):168-168. |
| 作者姓名： | 李淑娥 |
| 作者单位： | 辽宁省大连庄河第六初级中学,庄河116422 |
| 摘 要： | 英语教学是一种多层次，多功能，综合运用各种感官的活动，是教与学双向作用复杂而又细致的过程。在这个过程中如何激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性，是英语教学中必须解决的问题。学生的学习兴趣就是最好的老师，兴趣越大，学习效率就越高。因此在教学过程中，要不失时机地激发和培养学生学习英语的兴趣，让学生把学习英语看成自己的愿望和需要，学生的整个的认知活动就能激活起来，学生的学习就由被动变主动，由乏味变得趣味横生，让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习，培养学生的学习英语的兴趣，教学质量也会显著提高。 |
| 关 键 词： | 学习兴趣 英语教学 学生 激发 学习英语 综合运用 双向作用 学习效率 |
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