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引用本文: | 本刊编辑部.媒体点击[J].基础教育课程,2012(12):4-4. |
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作者姓名: | 本刊编辑部 |
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摘 要: | 中小学"赛课"调查:特级教师成演员(11月6日《中国青年报》)【新闻回放】作为一种重要的教学研讨活动,赛课在执行过程中不知不觉走了样,变成了少数人的游戏;脱离教学实际,变成了表演。不仅如此,大多数赛课对个人有利益,但对提升学校的教学、研究氛围和一个区域的教师队伍建设则没什么帮助。【本刊点评】很多公开课只见老师的教,不见学生的学;而且大多是为了功利的评奖;上课的过程形式主义倾向严重。更何况,教学不应只看一堂课,而要看学生单元、学期乃至长期的发展,课程意识与孤立的一节课无关。“赛课”风早该刹了!
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关 键 词: | 教学研讨活动 《中国青年报》 媒体 教师队伍建设 形式主义倾向 特级教师 执行过程 教学实际 |
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