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| 再说语文教学 | |
| 引用本文： | 李永元.再说语文教学[J].教育发展研究,2005(18). |
| 作者姓名： | 李永元 |
| 作者单位： | 上海市青浦区教师进修学院 上海 |
| 摘 要： | 在当前的课改实践中,对于语文课和语文教学质量的质疑颇多。其实,自建国以来的我国各个历史阶段的课程教学改革中,对于语文教学的争论、非议,从来就没有停止过。我们也不得不承认,语文教学中“空对空”与“‘实’不到路子上”的现象确实比较普遍,与所付出的教学成本相比,语文教学的效率、质量确实不如意(尤其是在识字教学任务基本完成后的阅读教学中);在教学研究方面,经验不少,但仔细分析,往往取决于某些“特殊条件”(如,高频率大容量的 |
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