浅谈初中思想品德课试卷讲评课的五步教学法 |
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引用本文: | 刘阿娜.浅谈初中思想品德课试卷讲评课的五步教学法[J].教育教学论坛,2013(30):164-165. |
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作者姓名: | 刘阿娜 |
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作者单位: | 辽宁省大连市甘井子区教师进修学校,辽宁大连116033 |
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摘 要: | 作为初三复习课堂中常见的课型——试卷讲评课,因其是以矫正学生或教师知识和思维系统在答题或教学过程中产生的问题和错误,弥补原有知识、经验和能力上的不足与遗漏,进一步夯实基础、构建知识结构、巩固和提升以思维品质为核心的各种能力和素质为主要任务的,所以曾被誉为课堂教学中的"人生总结"课。作为"总结课"的试卷讲评课,其每一次现场直播的失误,不仅会影响学生一节课的学习,还能影响学生一个阶段甚至更长时间的学习。本文就"评、查、讲、练、悟"五步课堂教学法,如何达到试卷讲评课课堂教学的"鱼渔"境,谈一些浅显的认识。
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关 键 词: | 试卷讲评 课堂教学 思想品德 |
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