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| 在阅读中寻找数学知识的真谛 | |
| 引用本文： | 李锋.在阅读中寻找数学知识的真谛[J].快乐阅读,2013(35):120. |
| 作者姓名： | 李锋 |
| 作者单位： | 河南省荥阳市广武镇第七小学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》中指出:学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。新课程理念倡导"以生为本"的思想,就是让学生在民主、和谐、愉快的课堂氛围下积极主动地探索新知识,体会学习的乐趣,实现"人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展"。要做到这些,一定要认真研读新课程标准, |
| 关 键 词： | 数学日记 数学语言 数学阅读 学生阅读 阅读需求 阅读中 数学课程标准 阅读能力 新课程标准 数学教学 |
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