|
|||||
|
|
| 新课程背景下初中物理教学的几点浅见 | |
| 引用本文： | 欧云山.新课程背景下初中物理教学的几点浅见[J].大观周刊,2011(47):181-181. |
| 作者姓名： | 欧云山 |
| 作者单位： | 重庆市忠县中学,重庆404300 |
| 摘 要： | 物理新课改的目的在于引导学生主动学习．努力减轻学生的精神负担，激发学生的创新兴趣与创新精神。物理的入门、基本物理知识的落实依然是初中物理教学的主要任务。修行在个人．先要领进门．要引导学生主动学习．先要引导学生入门。熟能生巧，要激发学生的创新，要在其熟练掌握上下功夫，不仅要抓住物理概念和规律的本质．而且要从其产生的背景．建立的过程以及具体应用上展开教学与探索．使知识点完整、立体、丰富，使学生真正理解。对此．我觉得有以下几点值得思考的地方。 |
| 关 键 词： | 物理教学 初中 创新精神 课程 主动学习 物理知识 物理概念 学生 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |