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| 陶行知“生活教育”对我国培智教育课程的启示 | |
| 引用本文： | 黄勇.陶行知“生活教育”对我国培智教育课程的启示[J].大观周刊,2011(47):7-8,26. |
| 作者姓名： | 黄勇 |
| 作者单位： | 重庆师范大学特殊教育系重点实验室,重庆400047 |
| 摘 要： | 文章阐述了陶行知“生活教育”理论的“生活即教育”、“社会即学校’’和“教学做合一”以及中国培智教育课程的现状，并结合二者对今天中国的培智教育课程提出了一些建议。 |
| 关 键 词： | 陶行知 生活教育 课程 中国培智教育 |
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