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| 地理系函授管理工作的几点思考 | |
| 引用本文： | 张序强,张冬有.地理系函授管理工作的几点思考[J].继续教育研究,2001(6):86-88. |
| 作者姓名： | 张序强 张冬有 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,地理系,黑龙江,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 一、教学计划与课程设置教学计划是教学管理人员进行教学管理的准则 ,同时也是任课教师进行教学的依据。教学计划包含教学模式规定和课程设置两部分内容 ,其中教学模式包含有培养目标、学时分配、课程结构、学生的毕业要求和教学形式等由学校按国家要求统一规定总体规则 ,而课程设置是各具体教学单位根据学科特点、学科发展及学员已有的专业知识状况对教学模式的填充与完善。因此 ,在教学计划的制定过程中 ,教学单位的主要任务是科学地选定本学科不同层次的专业课程设置。地理系在制定地理科学专业本科函授教学计划中主要思考的问题是深入领… |
| 关 键 词： | 地理系 教学计划 课程设置 教材设置 教材建设 教学管理 函授教育 |
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