| 基于数字鸿沟与教育鸿沟的高校馆读者信息素质塑造冷思考 |
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| 引用本文： | 王延广,姜艳凤,胡大敏.基于数字鸿沟与教育鸿沟的高校馆读者信息素质塑造冷思考[J].现代情报,2010,30(1):19-22. |
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| 作者姓名： | 王延广 姜艳凤 胡大敏 |
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| 作者单位： | 1. 北华大学图书馆,吉林,吉林,132013;2. 长春师范学院图书馆,吉林,长春,130032 |
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| 基金项目： | 吉林省文化厅科研课题--高校图书馆阅读推广研究的系列成果之一. |
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| 摘 要： | 本文作者从普通高校图书馆践行信息教育职能的实际情况出发,在分析了数字鸿沟、教育鸿沟产生的原因及负面影响后,指出了图书馆在填充高等教育鸿沟工程中的重要作用,并阐述了几项切实可行的操作方法,供业内人士参考、商榷。
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| 关 键 词： | 高校图书馆 数字鸿沟 教育鸿沟 信息教育 信息公平 |
Analyzing on the Assisted Role of University Library in Filling up Digital Divide and Education Divide |
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| Authors: | Wang Yanguan Jiang Yanfeng Hu Damin |
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| Institution: | 1. Library, Beihua University, Jilin 132013, China;2. Library, Changchun Teacher's College, Changchun 130032, China |
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| Abstract: | The author has combined with actual situation of university library＇s information education, after analyzing the grounds and the negative effects in digital divide and education divide, not Only pointed out the library＇s important role in filling up the divide project, but also expained some methods operating to references for the same professionals. |
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| Keywords: | university library digital divide education divide information education information fair |
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