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原电池教学改进

引用本文：	董力夫.原电池教学改进[J].教学与管理,1986(2).

作者姓名：	董力夫

摘要：	长期以来,师范院校化学系科在无机化学教学中,不同程度地忽视了面向中学化学教学问题。由于在无机化学教学中,忽视了“初等问题高等解法”的渗透,造成化学系科毕业生,初等化学知识与无机化学基本理论不能很好地呼应,不能有机地溶为一体,严重地存在着两张皮的现象。笔者就原电池
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