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四川省灾后中小学心理健康教育发展现状调查
引用本文:刘开强.四川省灾后中小学心理健康教育发展现状调查[J].中小学心理健康教育,2012(18):15-18.
作者姓名:刘开强
作者单位:西南民族大学,成都,610041
摘    要:五·一二大地震后,人们对汶川灾区的中小学校实施了一系列心理援助。为了解灾后四川省中小学心理健康教育的发展现状,四川省教育科学研究所组织进行了问卷调查。调查显示,灾后中小学心理健康教育取得了一定发展,最大成效是在人们心中播下了心理健康教育意识,心理健康教育的软硬件建设都有所提高。面临的最大困难是专业人才困境,此外还有领导重视不够、体制建设欠缺、发展保障不足、发展不平衡和资源配置不均等问题。

关 键 词:四川省  灾后心理健康教育  现状
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