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| 农村职中素质教育的目标、内容及方法途径研究 | |
| 引用本文： | 肖良松.农村职中素质教育的目标、内容及方法途径研究[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),1999(12). |
| 作者姓名： | 肖良松 |
| 作者单位： | 江苏省如东职业高级中学 |
| 摘 要： | 一、农村职中素质教育的目标农村职中素质教育目标的确定,可以从三方面考虑:一是农村职教的性质、特征;二是现代农村社会、经济及科技等发展特点和趋势对人才的要求;三是人自身发展的需要。据此,农村职中素质教育的目标简括为:做人、成才、发展、创新。1．培养学生学会做人。可以说培养学生学会做人是农村职中素质教育根本的首要的目标。作为农村职中学生,还应该具有良好的职业道德,爱农、务农、乐农,是掌握现代知识、技能、能力的现代农村劳动者。 |
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