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提高技能 优化策略 自主学习——广西电大开放教育本科学生入学前学习态度与风格调查
引用本文:
廖三端.提高技能 优化策略 自主学习——广西电大开放教育本科学生入学前学习态度与风格调查[J].广西广播电视大学学报,2002(Z1).
作者姓名:
廖三端
作者单位:
广西电大柳地分校
摘 要:
本文对现代远程开放教育本科学员学习态度、学习风格进行了调查分析,并对学生自主学习如何采用学习策略,提高学习成绩作了阐述。
关 键 词:
学习态度
学习风格
优化策略
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