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| 基于魔灯(Moodle)条件下高校教改的优势与建议——以中国现当代文学教学为例 | |
| 引用本文： | 翁少娟.基于魔灯(Moodle)条件下高校教改的优势与建议——以中国现当代文学教学为例[J].钦州学院学报,2011,26(1):86-88. |
| 作者姓名： | 翁少娟 |
| 作者单位： | 钦州学院中文与传媒学院,广西钦州,535000 |
| 摘 要： | 魔灯(Moodle)是一个基于混合学习理念(Blended Learning)模式的网络教学平台。利用魔灯(Moodle)进行教学,有多处优势:拓宽教师备课形式;改革传统教学模式;对学生学习进行全程跟踪调查;对学生的作业和考试进行多样化考核等。魔灯(Moodle)也有其不足之处,在教学实践中应注意提高网络技术及教学内容的适用性。 |
| 关 键 词： | 魔灯 混合学习 教改 中国现当代文学 |
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