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| 心理疾病预防的三层次及在学校教育中的应用 | |
| 引用本文： | 杨翠蓉,周成军.心理疾病预防的三层次及在学校教育中的应用[J].苏州教育学院学报,2002(1). |
| 作者姓名： | 杨翠蓉 周成军 |
| 作者单位： | 苏州大学教育学院 (杨翠蓉)，苏州大学教育学院(周成军) |
| 摘 要： | 本文是关于心理疾病预防的三个层次问题。初级预防的目标是减少心身疾病发生的可能性和促进身心健康。二级预防是对紧急情况或心理危机的干预,减少已出现心理异常问题的影响力、持续时间或传播范围。三级预防是减轻障碍或严重心理异常问题的后遗症。我国学校教育应据此采取相应的教育措施。 |
| 关 键 词： | 一级预防 二级预防 三级预防 学校教育 |
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