常微分方程课程实施双语教学的实践 |
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引用本文: | 王玉文,侍述军,刘萍.常微分方程课程实施双语教学的实践[J].黑龙江高教研究,2010(6). |
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作者姓名: | 王玉文 侍述军 刘萍 |
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作者单位: | 哈尔滨师范大学数学科学学院,黑龙江,哈尔滨,150025 |
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基金项目: | 黑龙江省教育教学改革工程项目;微分方程双语教学项目 |
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摘 要: | 文章重点论述了高师院校数学与应用数学专业"常微分方程"课程双语教学模式的开展、创新与突破,分析了双语教学中存在的主要问题:学生英语基础不齐;双语教材短缺;实施双语课程课时不足及双语教师太少等,并对上述问题提出四条解决的对策,为进一步实施双语教学提供借鉴.
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关 键 词: | 双语教学 常微分方程 中英文教材 |
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