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| 家校共育为核心的幸福教育生态建设 | |
| 引用本文： | 冯长宏,李吉银.家校共育为核心的幸福教育生态建设[J].江苏教育研究,2023(6):33-37. |
| 作者姓名： | 冯长宏 李吉银 |
| 作者单位： | 1. 扬州市邗江区教师发展中心;2. 扬州市育才小学西区校 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划课题“幸福教育育人模式的区域实践探索”（D/2020/02/362）的研究成果； |
| 摘 要： | 基于时代发展要求、学生成长需求、学校文化理念和区域教育实践，扬州市邗江区从理念、组织、资源、课程、活动、队伍等六个方面系统构建以家校共育为核心的幸福教育生态，营造互通、互动、互惠的家校关系，形成同心、同向、同步的教育合力，从而促进学生的健康发展。 |
| 关 键 词： | 家校共育 幸福教育 教育生态建设 |