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科学核心素养以及小学科学教育对策
引用本文:
程静.科学核心素养以及小学科学教育对策[J].考试周刊,2023(36):23-26.
作者姓名:
程静
作者单位:
临沂第三实验小学
摘 要:
在小学科学教学中,教师需要立足核心素养的视角,对课堂教学方法进行优化调整,以此更好地引领学生学习应用知识,促进学生的综合素养发展。由于当前小学科学教学还存在诸多不足,小学科学教师需要依据核心素养要求,创新课堂教学方式,切实强化小学科学教学效果。
关 键 词:
科学素养
小学科学
教学
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