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| 高三化学分层教学研究 | |
| 引用本文： | 蔡阳.高三化学分层教学研究[J].化学教与学,2023(19):71-74. |
| 作者姓名： | 蔡阳 |
| 作者单位： | 新华中学 |
| 摘 要： | 高三复习时针对学生差异进行分层教学，可有效提高教学效率。本文依据SOLO分类理论，以高考热点内容“化学反应速率与化学平衡”试题为例，阐述了近几年高考中该类试题考查方式的变化和相应备考策略，为高三复习时进行分层教学提供参考。 |
| 关 键 词： | 化学教学 高三复习 速率与平衡 |
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