PBL模式在高中数学课堂教学中的应用 |
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引用本文: | 蒋建兵.PBL模式在高中数学课堂教学中的应用[J].数理化解题研究,2023(33):51-53. |
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作者姓名: | 蒋建兵 |
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摘 要: | 随着新课改的不断深入,培养创新型人才已经成为当前我国教育教学的重点目标.提倡采取问题式、探究式、讨论式教学方法,激活学生的问题思维,促使学生主动思考问题,在解决问题的方法探索中获得学习能力和思维能力的锻炼.基于问题的学习(Problem-Based Learning)是一种新型的教学方式,被教育界学者就简称为PBL模式,将其运用于教学实践中,有助于提升学生的问题意识,提高学生的知识获取与综合运用能力,助力学生的数学学习质量提升.基于此,本文首先阐述了PBL模式的内涵与特征,又针对PBL模式在高中数学教学中的应用提出了几点建议,以供参考.
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关 键 词: | PBL模式 高中数学 应用 |
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